E Jesus pediu a reforma antecipada aos 33 anos...
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Naquele tempo, Jesus subiu ao monte seguido pela multidão e,
sentado sobre uma grande pedra,
deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Depois, tomando a palavra, ensinou-os dizendo:
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- Em verdade vos digo, bem-aventurados os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus. Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados. Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles...
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Pedro interrompeu:
- Temos que aprender isso de cor?
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André disse:
- Temos que copiá-lo para o caderno?
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Tiago perguntou:
- Vamos ter teste sobre isso?
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Filipe lamentou-se:
- Não trouxe o papiro-diário.
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Bartolomeu quis saber:
- Temos de tirar apontamentos?
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João levantou a mão:
- Posso ir à casa de banho?
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Judas exclamou:
- Para que é que serve isto tudo?
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Tomé inquietou-se:
- Há fórmulas? vamos resolver problemas?
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Tadeu reclamou:
- Mas porque é que não nos dás a sebenta e... pronto!?
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Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada... ninguém entendeu nada!
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Um dos fariseus presentes,
que nunca tinha estado diante de uma multidão, nem ensinado nada,
tomou a palavra e dirigiu-se a Ele, dizendo:
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* Onde está a tua planificação?
* Qual é a nomenclatura do teu plano de aula nesta intervenção didáctica mediatizada?
* E a avaliação diagnóstica?
* E a avaliação institucional?
* Quais são as tuas expectativas de sucesso?
* Tens para a abordagem da área em forma globalizada, de modo a permitir o acesso à significação dos contextos, tendo em conta a bipolaridade da transmissão?
* Quais são as tuas estratégias conducentes à recuperação dos conhecimentos prévios?
* Respondem estes aos interesses e necessidades do grupo de modo a assegurar a significatividade do processo de ensino-aprendizagem?
* Incluíste actividades integradoras com fundamento epistemológico produtivo?
* E os espaços alternativos das problemáticas curriculares gerais?
* Propiciaste espaços de encontro para a coordenação de acções transversais e longitudinais que fomentem os vínculos operativos e cooperativos das áreas concomitantes?
* Quais são os conteúdos conceptuais, processuais e atitudinais que respondem aos fundamentos lógico, praxeológico e metodológico constituídos pelos núcleos generativos disciplinares, transdisciplinares, interdisciplinares e metadisciplinares?
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Caifás, o pior de todos, disse a Jesus:
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* Quero ver as avaliações do primeiro, segundo e terceiro períodos e reservo-me o direito de, no final, aumentar as notas dos teus discípulos, para que ao Rei não lhe falhem as previsões de um ensino de qualidade e não se lhe estraguem as estatísticas do sucesso. Serás notificado, em devido tempo, pela via mais adequada. E vê lá se reprovas alguém! Lembra-te que ainda não és titular e não há quadros de nomeação definitiva.
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... E Jesus pediu a reforma antecipada
aos 33 anos...
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mt Grata a AM
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